نام بازي : علائم راهنمايي و رانندگي
اهداف: 1- آشنايي با علائم راهنمايي و رانندگي و اهداف آن ها
2- آشنايي با شغل پليس و اهميت آن
3- تقويت مهارت هاي زندگي و مهارت هاي زندگي
محيط : كلاس
وسايل : كتاب راهنمايي و رانندگي – تهيه كارت هاي علائم راهنمايي و رانندگي در اندازه ي 20 در 20 سانتي متري كه روز قبل آماده شده است و بچه ها با اين كارت ها و مفهوم آن ها آشنا شده اند.
شرح بازي : آموزگار پس از گروه بندي بچه ها روي تخته سياه كلمه ي پليس را درشت مي نويسد سپس به روش بارش مغزي از بچه ها مي خواهد هر چيزي كه پس از شنيدن كلمه ي پليس به ذهنشان مي آيد بگويند تا معلم پاي تخته بنويسد. آموزگار نظر كسي را رد نمي كند و تمام كلماتي را كه بچه ها مي گويند مي نويسد . معلم بايد بچه ها را هدايت كند به اين كه آن ها به علائم راهنمايي و رانندگي اشاره كنند. سپس از آن ها مي خواهد راجع به فوايد اين علائم با هم مشورت كنند و پس از چند دقيقه نظرات خو درا بيان كنند.
آموزگار پس از صحبت راجع به اين فوايد كتاب راهنمايي و رانندگي را به بچه ها معرفي مي كندو تعدادي از اين علائم را كه قبلا آماده كرده است بين بچه ها پخش مي كند و از آن ها مي خواهد به علائم با دقت نگاه كنند. هر گروه به نوبت يكي از علائم را انتخاب كند و اين علامت را با نمايش پانتوميمي به ساير گروه ها معرفي كند. گروه هاي ديگر بايد با توجه به نمايش ، بگويند اين علامت چيست. هر گروهي كه زودتر به علامت رسيد امتياز مي گيرد به اين ترتيب تمام علائم مورد نظر معرفي مي شوند.
ویژگیهای خانواده های سهل گیر و گسسته!